一直以来，我园十分重视教师的业务能力的提高，积极构建以年级组为单位的学习合作小组，让教师们相互切磋，促使形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。为进一步提升教师的专业化水平，更好地贯彻《指南》精神，促进幼儿园保教质量的提高，我园教师结合学前教育实际，以落实好《指南》为重点开展了级组集体备课交流活动。

　　通过深入浅出的文本解读、趣味十足的活动设计、智慧的碰撞与游戏的分享，使老师们再次走进《指南》各大领域的殿堂，活动中老师们都做了精心的准备，认真学习《指南》选择合适的教学内容确定让孩子“跳一跳，够得着”的发展目标，有的充分利用身边的自然资源、有的采用电教化教学手段、有的以游戏为主要活动方式，希望活动能促进孩子多方面能力的发展。

　　在针对《指南》展开的热烈谈论中，我们充分感觉到了老师们对幼教事业的热爱，对教育理论的深刻思考，对孩子们无尽的爱，以《指南》引领自己的工作，多思考、多反思，相信日积月累后一定能融会贯通地把它落实到实际教育教学中。