为了不断提高滨开区（春江镇）各类教育发展水平，为党委政府继续提高滨开区（春江镇）教育教学发展水平提供科学性、针对性、前瞻性的决策参考，我们特意制作了此次调查问卷。

    一、在线调查基本情况

    此次问卷调查共涉及三大板块内容，具体18项问题。

    1. 受访者基本情况

    本次问卷调查共计272人参与投票。其中男性比例占36%，女性比例占63%；受访者年龄分布区间在30岁以下(占29%)、31-45岁（占66%）、46-60岁（4%）；受访者文化程度较高（大学本科及以上23%，大专及以下53%，初中及以下21%）。其中57%的受访者有孩子接受学前教育，56%的受访者有孩子接受九年义务教育，6%受访者有孩子接受高中教育。

    2、对各类教育地理解和对各级教育的需求和评价

    69%的受访者认为教育既是一种投资又是一种消费，29%认为教育是一种投资；90%的受访者认为学校好坏的评价标准是注重学生的全面发展；80%的受访者认为在义务教育阶段，孩子更应该培养学生的品行道德。

    对所在的区域学前教育资源的评价：好（20%）；良好（41%）；一般（36）；较差（0）

    对学前教育的需求：A：提升教师的职业素养（27%）；B:良好的社会环境和安全的教育环境（31%）；C:发展规范的民办教育（10%）；D引进优质的教育资源发展公办教育（29%）

    对九年义务教育资源的评价：A：满意（82%）；B：不满意（12%）；C：无所谓（4%）。71%的受访者考虑为孩子择校，择校的标准调查中61%选择是师资力量；23%考虑的是教学条件。

    对九年义务教育特别是初中教育地需求：A:优秀的教师（22%）;B:高质量的的教育教学水平（22%）；C:新的教育教学理念（21%）；D：重点高中录取率高(12%)。

    对普通高中教育资源的需求及评价

    75%的受访者对当前我镇普通高中资源缺失的现状表示不满意，31%的受访者建议新建的滨江中学具有优质的高中教育资源，31%的受访者认为做好春江教育主要着力点是继续引进优质的高中教育资源，新建滨江中学高中部。

    对做好春江教育主要着力点是（可多选）A：强化政府教育职能，完善各级各类学校的办学水平（35%）；B：提升教师的教育教学能力（33%）；C：继续引进优质的高中教育资源，新建滨江中学高中部（31%）。

    3、对春江教育现状的意见和建议

    加快引进优质的高中教育资源，尽快新建滨江中学高中部。春江经济的飞速发展离不开人才的培养。迫切希望春江能创办更好的完中，为滨开区（春江镇）的明天集聚优质的人才资源。希望提高基础教育质量，引进优质师资力量，提高现有教师职业素养和业务水平。

    二、调查启示

    1、 受访者对教育的理解心态平和，需求合理；

    2、 对春江的高中教育资源缺失反应较为强烈；

    3、 对学前教育的现状比较满意，对优质的学前教育向往；

    4、 对小学教育的现状比较满意；

    5、 初中教育现状一般,择校意愿较为强烈。