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现代社会,竞争压力大,广大家长都在为工作而忙碌,大部分时间用在了事业上,而在孩子身上投入的时间是越来越少,为弥补这方面的不足,提高家长素质,提高家庭教育水平,三井街道社区办开展了社区家长学校项目活动。记者就关于社区家长学校项目相关情况,采访了社区办主任徐鸣同志。
问:三井街道社区家长学校的开展时间和地点?
答:三井街道社区家长学校将每月举办一次,不定期选取周日下午开课,上课时间为下午2:30-4:00。地点为:三井街道文体活动中心(秦岭路1-1号)二楼多功能厅。
问:三井街道社区家长学校的师资力量怎么样?
答:三井街道开展的社区家长学校项目,引入社会化服务,与常州尚源心理服务中心签订了教学合同。常州尚源心理服务中心成立于2011年11月,是一个将心理学技术应用在孩子的发展和成人(尤其是父母)的完善方面的专业机构。目前拥有分工清晰的投资、管理团队和十多名专兼职心理咨询师及教育咨询师。拥有自主研发能力和独创的完备课程体系,尤其对提升中国国情下的家长教育理念及因材施教发挥孩子个性天赋方面有独到的研究和成功实践。
问:社区家长学校的主要授课对象是什么?
答:社区家长学校主要面向居住在三井街道范围内的所有小学生家长进行授课,同时也欢迎不同年龄段的和居住在常州其他区域内的家长参与到我们家长学校项目活动中来。
问:社区家长学校的课程的目标和特点是什么?
答:社区家长学校课程的目标,就是帮助父母通过简单明了、印象深刻的心法学习,并经老师指导在生活实践中反复练习,达到为孩子的发展与腾飞提供强大的助力,而不是成为他们的阻力。还可以通过学习远离焦虑烦恼,平静愉快巧做父母。课程特点:简单、易学、易运用。不管对心理学有没有兴趣和基础,通过老师的讲解和自己的实际操作,能达到意想不到的良好效果。老师传授的这些心法虽然简单,但能量较大,法不在多,在乎刻入心灵,熟练运用。
问:社区家长学校开展的意义是什么?
答:今天的少年儿童是全面建设小康社会,实现“中国梦”的主力军,他们是祖国的未来和希望,也是每一个家庭的未来和希望。现在面临的情况:是一方面,未来社会是发展迅速、变化剧烈的社会,要在未来社会生存和发展,比以往任何时期对人都有着更高的要求,但是,随着社会环境,家庭条件的变化和独生子女的大幅度增加,子女的成长也面临许多新的问题;另一方面,家庭教育的现状包括社会重视程度,思想观念更新程度,教育质量水平,不仅发展不平衡,而且远远跟不上时代发展的要求。因此,我们就要兴办家长学校,努力提高家庭教育水平,尽可能地为孩子做好在未来社会安身立命,创业建功的准备,使他们能够健康成长,否则孩子们长大以后不仅难以对社会的发展做贡献,甚至难以生存下去。兴办家长学校是社会发展的需要,是教育发展的需要。学校教育需要家庭教育的配合,需要在家长学校接受系统培训掌握了一定的正确教育理念和科学的教子方法的家长的配合,只有这样,才能教育出一代又一代德、智、体、美等各方面都谐调发展的社会主义现代化的建设者和接班人,才能保证我们的社会主义事业繁荣昌盛。
问:社区家长学校开展到现在已经取得了什么样的效果?
答:三井街道社区家长学校兴办只有半年多时间,由于街道党工委把社区家长学校纳入街道工作议事日程,发挥了统筹、协调和指导作用,社会资源得到有效的整合,因而,社区家长学校得到了广大群众的认可,初步取得了成效。主要表现在:有效地转变家庭教育观念,使广大家长素质逐步得到提高。在家庭教育上,出现过许多误区。如家长作风、专制主义,代替包办、娇惯溺爱,重智轻德、分数第一,以己之愿、强施子女等等。三井街道社区家长学校通过这半年多的课程,家长的教育观念有了一定的转变,素质也逐步得到提高。一是家长教育子女的意识和自觉性不断增强。在家长座谈会上,许多家长都说,过去没有参加社区家长学校学习,不知怎样教育孩子,孩子教不好,当家长的吃了不少苦,通过家庭教育理念的学习,使他们找到了科学教育子女的钥匙。有一位自己经营企业的家长,对孩子期望很高,把自己的意愿强加给孩子,经常指责孩子,孩子很反感,父子关系紧张。通过社区家长学校学习,听了赏识教育课,这位家长转变了观念,看到了孩子的闪光点,按孩子的兴趣引导,并加强沟通,多启发,多鼓励,使父子关系融合,孩子主动参加学校的“小记者”站,多次受到学校的表彰。这位父亲深有感触地说:“父母是孩子的第一任老师,要做好老师,首先要做好学生,要多学习,只有自己天天向上,孩子才能天天向上”。