目前,江苏省教育厅公布了第十六批江苏省特级教师名单,在常州市19人入选名单中,新北区3位教师榜上有名,分别是薛家实验小学曹燕、新桥实验小学姚建法、安家中心小学钱丽娟。
在常州市教育局公布的第八批特级教师后备人才名单和第十批教坛新秀、教学能手名单中,新北区有9位教师成功入选市特后,40位教师入选市能手,56位教师入选市新秀,通过率均达100%。
“五级梯队”评选作为评价教师专业成长的重要指标,集中体现了全区高素质教育人才队伍建设的成果。
近年来,新北区教育局致力于打造一流教师队伍,坚持以提升教师师德素养和教育教学能力为核心,以师资优质均衡为重点,统筹规划,大力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,为全面实现教育现代化提供人才支撑。
形成多元化招聘体系。提高教师准入门槛,进一步优化招聘模式,健全符合岗位需求的专业教师招聘办法,加大对优秀毕业生和骨干教师的引进力度,优化师资队伍层次结构。公开择优招聘紧缺学科教师,加大艺术类教师和心理健康师资的补充力度,提升学生艺术教育质量,关注师生心理健康教育需求。审慎聘用制教师招聘,严格规范招聘管理制度,提升聘用制教师队伍质量,强化保障力度,积极化解现有临聘教师,妥善解决历史遗留问题。探索实施“银龄”计划,缓解师资紧缺压力。
优化一系列人才制度。围绕干部和人事管理,制定出台了包括优秀教育人才引育、教师交流轮岗、绩效工资改革等系列制度,发挥激励引导作用,鼓励教师潜心专业发展。修订完善区优秀人才引育办法,激励教师专业成长,加大对优秀教师特别是高层次人才和乡村优秀教师的奖励力度。修订完善教师区内流动管理办法,开展新一轮的教师交流轮岗工作,加强考核与管理,提高交流的针对性和有效性。研究出台绩效工资“1+X”改革文件,进一步健全结构优化、分类管理、精准激励、公平合理的薪酬机制。
强化项目驱动辐射力。坚持党建引领,全面推进基层党支部标准化建设,完善党建任务清单,丰富新北教育系统“E帆争渡”党建品牌,深化“一校一品”党建文化品牌项目创建,提升品牌影响力。充分利用省、市、区教师发展平台,以教师发展基地校、区“三名”培育工程、博士工作站等项目优势,打造分工细致、紧密合作的教师专业发展体系,逐步形成了以名师为引领,以示范、指导、研究为主要形式,以提高教育教学质量为根本目的的教师培养模式。
完善梯队化培育机制。修订完善区教学能手、教坛新秀评选条件,破除职称桎梏,开展研究生初定中级职称区级评选,建立教育系统干部培养梯队,搭建与市内外优秀管理团队的工作交流平台,加强对高层次人才、教育管理人才、学校中层干部和青年教师的培养力度。积极依托省市区人才培养项目,系统谋划,多渠道加强人才培养。
实施综合性考评办法。修订校级领导管理实施办法,开展对校级领导和优秀中层“画像”,组织优秀年轻管理人才现场展示,促进初高中校级领导年轻化、专业化,促进优质学校管理人才向薄弱学校流动。加快对现任校级领导、中层干部系统的管理实践性培训,搭建与市内外优秀管理团队的工作交流平台,构建对管理人才的考核评价机制,实施促进校级领导专业发展和管理能力提高的综合考核评价办法,研究制订校级领导薪酬分配制度,建立办学质量问责和约谈机制。注重干部梯队建设,把更多市青年骨干教师以上人才培养成校级领导。
截至目前,全区有市、区专业称号教师1770名,其中江苏省特级教师17名、常州市特级后备人才23名,常州市名校长38名、名班主任68名。骨干教师占比超30%。
抓好教师队伍建设意义重大,任重道远,区教育局将继续抓重点、强弱项,深化教育改革,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,努力办好人民满意的教育。