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2024年4月9日上午,吕墅小学综合术科教研组开展教研活动,学校科学组王恺予老师执教研讨课《蛋壳与薄壳结构》,潘笑老师进行主评。
王老师执教的《蛋壳与薄壳结》一课,从学生熟悉的事物入手,抓住学生认知冲突,激发学生探究欲望通过自然现象的引导,在循循递进的活动中,直观感受鸡蛋外壳抗压、承重的大本领。接着通过找到拱、发现拱的抗压承重特性,再到探究拱与蛋壳的关系,这三个活动,让学生在探究的过程中逐步将拱与蛋壳联系起来,并能利用拱的特性解释蛋壳抗压承重的原理,再通过类比蛋壳,感受薄壳结构的特性,并能根据其优点来判断应用领域,加深印象,并通过布置任务让探索不止步于课堂,最后联系旧知,类比研讨,感受人类发展是技术与自然的和谐发展,培养孩子尊重自然、热爱自然的意识。
课后,潘笑老师充分肯定了本节课,王老师在对学生、教材、环境的充分的研究下,以核心问题为基础,通过教师的情景创设,引导学生一步步建构知识体系的过程。学生在“自主、合作、探究、体验”的过程中,从个性到共性,探寻事物联系,掌握科学的方法,从而培养科学的学习态度和看待世界的眼光。课堂教学永远是一门遗憾的艺术,多留点时间给学生思考观察的余地,效果会更好。