常州市新北区党的群众路线教育实践活动

简  报

（各地资讯）

第4期

扬州宝应县：“四访四询六面向”征求意见

扬州市宝应县组织广大党员干部严格按照“四访四询”要求，深入基层，诚恳听取群众意见和建议。“四访”即访普通群众、服务对象、社会能人、老党员老干部，“四询”即通过问卷调查、座谈交流、走访调研、政务平台征询意见。“六个面向”，一是面向基层群众，以镇、村党组织为主体，广泛征求基层群众对县委、县政府以及县级相关部门的意见建议；二是面向服务对象，以县级机关部门为主体，广泛征求服务对象对窗口单位、服务行业、执法监管部门的意见建议；三是面向人大代表、政协委员，以县人大、县政协为主体，分别征求人大代表、政协委员的意见建议；四是面向先进先辈，以县委宣传部、县老干部局为主体，广泛征求先进典型、先进模范及各层级离退休老干部的意见建议；五是面向弱势群体，以县残联、县民政局、县房管局等民生部门为主体，广泛征求残疾人、低保对象的意见建议；六是面向社会大众，通过报纸、电视、网络、行风政风热线等及时公布征求意见的信息、方式，广泛征求社会大众的意见和建议。

温州龙湾区：以“三联三原则”实现“四推五提升”

温州市龙湾区立足中心工作，着眼长效机制，实施“三联三原则、四推五提升”专项行动。以“三联”明确联系群众的主体。一是区领导联街带头示范,以街道为基础单位编排成组，每组由一名区领导担任组长，定期召集组员对联系街道开展实地督促检查或听取工作进展汇报，对疑难问题进行“会诊”；二是部门联村助推发展，将列入2014年度全区考绩范围的71个部门单位与96个行政村挂钩，着重抓好联系村的“计生、创卫、平安建设、五水共治”等重点工作；三是街道干部联户接地气正作风，按照网格化管理分片负责的要求将街道干部分片入户。以“三个原则”明确专项活动的保障。一是领导带头与全员参与相结合原则，既注重发挥党员领导干部的示范带头作用，又依托部门和街道的主体力量，使各级领导和党员干部都能贴近基层；二是团队协作与责任包干相结合原则，对联系区领导和挂钩部门与属地街道进行责任捆绑，既明确所属团队，又明确各自工作侧重点；三是工作实效与建章立制相结合原则，强化问题意识、整改意识，解决突出问题，把活动中的成功做法转化为制度规定，使紧密联系群众的好观念内化于心，工作依靠群众的好作风外化于形。以“四推五提升”明确活动的目标。“四推五提升”指重点推动一批重点工程项目提速建设、一批重要经济指标争先进位、一批重大民生问题妥善解决、一批区域特色品牌加快形成，实现宗旨意识、干群关系、工作能力、作风形象、发展成就“五提升”目标。

芜湖无为县：走实“四步曲” 唱响“四气歌”

无为县委常委以身作则，率先垂范，接地气、树正气、抛官气、聚人气。一是转作风，接地气。出台了《关于集中开展“三走进三了解”活动的通知》，利用一周时间深入乡镇、活动联系点和分管部门，走村入户，与群众同吃同住同劳动。二是正党风，树正气。在各自联系点组织一次群众路线专题辅导、一次以重要论述、文件选编、革命传统为主要内容的理论学习，一次以重温入党誓词和党史党章为主要内容的党课教育，通过手机短信平台以“微党课”形式发送一条党史知识，加强党员干部理想信念、党风党纪、道德品行教育。三是听民声，抛官气。召开民情恳谈会，采取“问、解、转、复”的方式，倾听群众呼声，征询群众意见。主要是问“四风”存在的突出问题、经济社会发展对策、需要改进的方面；解服务群众体系不完善、诉求渠道不畅通的问题；对需要转至相关部门办理的意见建议，由县委常委亲自督导；对署名意见建议在15日内进行答复和反馈。四是惠民生，聚人气。帮助基层单位找差距、理思路、定计划，筹项目、谋发展、出对策，党员干部受教育，基层群众得实惠，有力推动教育实践活动深入开展。

广东英德市：“四三二一”学习法深入人心

广东省英德市在党的群众路线教育实践活动的学习教育、听取意见阶段，坚持用理论武装头脑、指导实践，在规定学习内容的基础上，创新采用“四三二一”学习方法，突出特色深入人心，确保教育实践活动取得实实在在的成效。一是重点学习四个讲话精神。重点学习领会习近平总书记在第一批、第二批群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话以及省委胡春华书记在佛山南海区调研指导开展教育实践活动时的讲话这四个讲话精神。二是观看三个视频。组织广大党员干部观看由省委组织部制作的群众路线教育专题片《基石》，由清远市委组织制作的专题片《梦想守望者》和《清明驻村》等视频，引导党员干部学有榜样。三是读好两套材料。要求全体党员干部认真读好省委实践办编印的《活动学习资料》、《活动知识问答》两本辅导读本和配合开展教育实践活动而编辑出版的《英德·赋民纪事》读本。四是进行一次党史教育。举行一次以“牢固树立群众观点，服务人民群众”为主题的专题讨论会。