各中小学，国际学校、银河幼儿园、薛家成校：
为进一步提高考核工作的科学性，客观公正地评价教职工的德才表现和工作实绩，激励督促广大教职工更加自觉地提高师德修养和专业素质，促进教师队伍整体素质的提高，根据《关于印发<常州市新北区中小学校长（园长）年度考核实施办法（试行）>和<常州市新北区中小学、幼儿园教职工年度考核实施办法（试行）>的通知》（常新社委[2003]1号）精神，现就做好2008—2009学年度教职工考核工作通知如下：
一、 考核内容
根据签定的聘用合同，围绕其岗位职责和所承担的工作任务，以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩，具体要求见考核登记表，各单位可根据实际情况对考核内容与标准作进一步细化。
二、 考核程序及时间安排
（一）考核程序
1．制订考核方案。各单位根据《常州市新北区中小学、幼儿园教职工年度考核实施办法（试行）》，成立考核领导小组，结合学校特点和考核内容，制定切实可行的实施方案，对测评标准、测评方法和考核程序、时间安排等进行细化。
2．动员部署。召开学年度考核工作动员会议，使广大教职工明确考核办法和目的意义。
3．个人总结。教职工认真、客观总结一年来德、能、勤、绩、廉等方面的表现，重点总结工作实绩、存在问题以及今后的努力方向，填写好考核登记表并打出自评分，在年级组（教研组、科室）范围内采取多种形式进行述职交流。
4．处室意见。年级组（教研组、科室）部门负责人结合平时考核情况，在群众评议的基础上，提出评鉴意见并负责打出考评分。
5．家长（学生）满意度测评。从具有一定文化素养和评教能力的学生家长中随机抽取不少于学生数三分之一的家长代表，进行家长评教（调查问卷见附件1）；对任教小学四年级及以上的一线教师可选择一个班进行学生满意度测评（测评表见附件2）。
6．教职工民主测评。参加民主测评的对象为全体编内教职工，实际参加人数不得少于应到人数的80%。凡民主测评优秀率较高的，可优先考虑评为优秀等次；凡有30%以上民主测评为不合格的，可确定为基本合格；凡有50%以上民主测评为不合格的，可确定为不合格。
7．综合评价。考核领导小组全面分析优秀等次候选人的综合考核情况及部门负责人评鉴意见，打出学校评价得分，写出考核意见，提出考核优秀及行政奖励建议名单。
8．评定等次。单位行政办公会议讨论，确认考核结果和考核等次。对确定为“优秀”等次和行政奖励人员名单在校内进行公示，同时公示其本年度主要工作业绩，公示一周无异议后予以上报。
9．结果反馈。通过书面通知或个别谈话形式向本人反馈考核结果，尤其对确定为基本合格等次及以下的人员，单位党政负责人要对其进行诫勉谈话。
（二）考核时间安排
1．6月22日，各单位到局干部人事档案室（区政府大楼三楼333室）领取教职工年度考核登记表。
2．6月23日—7月31日，各单位实施学年度考核工作。
3．8月15日前，各单位将下列材料报局组织人事处审核备案：
（1）教职工年度考核登记表（1份/人）；
（2）《常州市新北区教育系统工作人员年度考核结果审核备案表》1份（见附件4）；
（3）《常州市新北区教育系统工作人员年度考核结果审核
名册》1份（见附件5），同时报电子文本；
（4）《 年度行政奖励审批表》（嘉奖人员1份/人）
（见附件6）。
三、 考核结果的使用
（一）考核结果与聘任（用）相结合
学年度考核确定为合格以上等次人员有续聘的资格，学年度考核确定为基本合格及以下等次人员，可对其试聘或缓聘，连续两年考核被确定为不合格等次的，按有关规定予以解聘。
（二）考核结果与行政奖励结合
对学年度考核确定为优秀等次的人员，予以嘉奖；对连续三年被确定为“优秀”等次的，可给予记三等功奖励。对于学年度考核被确定为合格的人员，平时工作成绩显著的，也可给予嘉奖，比例控制在本单位参加年度考核总人数的5%以内（指标详见附件3）。
四、其他
（一）各单位要重视和加强对学年度考核工作的领导，把考核工作作为加强教师队伍建设、行风建设的重要抓手。考核后要及时对考核工作尤其是考核方式和细化后的考核内容进行认真总结、反馈调整，使之更加科学合理。
（二）国际学校参照执行。
附件： 1. 常州市新北区中小学教师教育教学工作情况
家长调查问卷
2. 常州市新北区中小学教师年度考核学生满意
度测评表
3. 2008—2009学年度考核优秀等次、合格嘉奖
指标分解表
4. 常州市新北区教育系统工作人员年度考核结
果审核备案表
5. 常州市新北区教育系统工作人员年度考核结
果审核名册
6. 年度行政奖励审批表（用16K正反打印）
二○○九年六月十八日
附件1：
常州市新北区中小学教师教育教学工作情况家长调查问卷
被评教师 任教班级及学科 是否班主任
1、 您认为该教师对孩子关心吗？（ ）
A．关心 B．不关心 C．体罚过
2、 该教师家访或电访吗？（ ）
A．经常 B．偶尔 C．从不
3、 您认为该教师在谈话中态度如何？（ ）
A．诚恳 B．一般 C．较差
4、 您认为该教师为人师表形象如何？（ ）
A．好 B．一般 C．差
5、 您认为该教师教学水平如何？（ ）
A．很好 B．较好 C．一般
6、 您孩子经常向您或别人表示对该学科学习有兴趣吗？（ ）
7、 您孩子完成该学科家庭作业所用的时间是？（ ）
A．半个小时以内 B．1小时左右 C．2小时左右
8、 您认为自己孩子学习该学科轻松吗？（ ）
A．轻松 B．比较轻松 C．负担重
9、 您认为该教师在教育中注重孩子的综合素质和发展吗？（ ）
A．注重 B．一般 C．较差
10、 您对该教师还有什么其它建议吗？
附件2：
常州市新北区中小学教师年度考核学生满意度测评表
测评班级 学生数 年 月 日
序号
教师
姓名
任教学科
测评
内容
满意
较满
意
基本
不满
教育
教学
说明：（1）“教育”指该教师的教育水平与态度。如：教育学生是否耐心、细心，其语言是否实事求是，是否亲切；能不能公平、公正地对待每一个学生；是否关心每一个学生的成长等。
（2）“教学”指该教师的教学水平。如：平时教学内容是否听得懂，平时课堂气氛是否活跃，你是否佩服该教师等。
（3）请同学们本着实事求是的态度，公平、公正地在表中自认为合适的栏目内打“√”。
附件3：
2008—2009学年度考核优秀等次、合格嘉奖指标分解表
学 校
优秀
人数
合格
嘉奖
1
河海中学
21
三井中心小学
10
4
2
新桥中学
26
9
22
国英小学
8
3
安家中学
7
23
龙虎塘中心小学
11
西夏墅中学
25
24
新桥中心小学
5
小河中学
18
6
百丈中心小学
实验中学
19
圩塘中心小学
龙虎塘中学
15
27
安家中心小学
13
百丈中学
28
魏村中心小学
圩塘中学
29
孝都小学
魏村中学
30
新华小学
孝都中学
31
薛家中心小学
12
薛家中学
32
吕墅小学
吕墅中学
33
罗溪中心小学
14
罗溪中学
34
汤庄桥小学
汤庄桥中学
35
西夏墅中心小学
16
孟河中学
36
小河中心小学
20
17
江家埭中学
37
孟河中心小学
浦河实验学校
38
万绥小学
泰山小学
39
银河幼儿园
百草园小学
40
薛家成校
说明：国际学校的考核优秀等次人数和合格嘉奖人数分别按实际考核人数的15%、5%以内掌握。
附件4：
常州市新北区教育系统工作人员年度考核结果审核备案表
单位（盖章）： 填表时间： 年 月 日
现有人数
其中校级领导人数
不参加
考 核
人 数
非单位公派离职学习超过半年
因病、事假累计超过半年
有其它特殊原因的
小 计
参加考核
但未定等
次 人 数
见习期内的大中专毕业生
试用期内的合同制职工
立案审查尚未结案
当学年度达到退休年龄
受记过以上行政处分
考核结果
考核等次
基本合格
不合格
未定等次
占考核并定等次人数比例
％
未定等次人员名单
基本合格人员名单
不合格人员名单
主 管
部 门
意 见
盖章
年 月 日
人 事
说明：不合格人员需附情况说明。
附件5：
常州市新北区教育系统工作人员年度考核结果审核名册
单位（盖章）： 2008 — 2009 学年度
姓 名
务
职
称
等次
41
42
43
44
45
本表一式二份，一份上交，一份单位留存 常州市新北区社会事业局
附件6：
七类 号
年度行政奖励审批表
性别
民族
文化程度
出生年月
籍贯
入党、入
团 年 月
参 加 工
作 时 间
工作
单位
职 务
拟 授 何
种 奖 励
主
要
事
迹
历次受奖情况
呈报单位意见
审核单位意见
批准机关意见
备
注
奖励证书编号：
江苏省人事厅监制
