3月27日上午，新北区各校物理教研组长齐聚薛家中学进行课堂转型及复习研讨活动。

　　为了更好进行对比研究，两位物理老师对同一内容《<质量和密度>复习》进行了不同的构想，并进行了不同的阐述。薛家中学的吴建昌老师首先在九（4）班给大家上了一堂由自己解读的复习课，他的课能根据课程标准制定教学目标，重点难点突出。并能依据教学目标设计教学过程，针对复习任务提出具有导向性的问题，引导学生展开学习，使学生在回忆中巩固基础知识。收到了很好的教学效果。

　　而浦河中学的吴铁顺老师则在习题的精选上能注重面向全体学生，关注学生的个体差异，使每位学生都有所发展，能促进学生进行多角度、多层次的思考，从而在习题中进一步巩固知识。在目标的反馈上教师能及时巡视，寻找一些典型的生成性资源进行分析，从而使学生获得有效的学习资源。

　　面对两位老师同样精彩的课堂表现，区教研室万茂茹老师在肯定的同时也要大家明白教只是学习的一个方面。我们一定要培养好学生解决问题时能独立思考，小组交流讨论，互相帮助的能力，充分调动学生在学习中的积极性。

　　同题异构的两节课，在各校物理教研组长的讨论中焕发了它们精彩的生命力，为新北区物理教学水平的提高提供了良好的素材。