4月1日，薛家中学语文组为了更好地贯彻“少教多学”的教学理念，就陈敏老师在八（6）班上了一节《学写议论文》的公开课开展了评课活动。

　　一直以来，由于议论文教学与学生生活联系不大，再加上内容的枯燥乏味，大多数学生对写作议论文兴趣不大。教师也觉得议论文考试时要求不高，也没必要花大事件去多讲多练，导致成为教学中的“鸡肋”。

　　薛家中学语文组自从2012年参加全国性课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》，积极运用相关知识于教学中，以求在教学中论证课题，用课题知识来指导教学。这次薛家中学语文组充分利用“少教多学”的理念，紧扣“论点、论据、论证”，充分调动学生的主动性。通过老师恰当地调动，使学生在小组学习中提高自身知识水平，在老师化繁为简的点拨中掌握了议论文的写作知识。改变了以往教学中教师满堂灌的局面，使“少教多学”逐步成为可能。

　　薛家中学为了更好地促进教师的成长，学生的发展，积极鼓励教师参加各级课题组的活动。通过一段时间的学习和创新，《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》课题在薛家中学健康发展，“少教多学”也逐步成为广大老师的教学理论，为“创造成为师生成长的乐园”的学校目标发挥了重要的作用。