各基层医疗卫生事业单位、各直属事业单位、局机关各处室:
经局党委研究同意,现将《新北区卫生健康系统中青年干部培训班(第一期)实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
常州国家高新区(新北区)卫生健康局
2021年2月2日
新北区卫生健康系统中青年干部培训班
(第一期)实施方案
为搭建新北区卫健人才发展平台,营造人才成长氛围,全面提升系统内中青年干部综合素质能力,决定举办中青年干部培训班(第一期)。现将有关事项明确如下:
一、培训对象
1.基层医疗卫生事业单位中新提拔任用的领导班子成员;
2.基层医疗卫生事业单位中1978年1月1日后出生的领导班子成员;
3.局直属事业单位中1978年1月1日后出生的领导班子成员;
4.局机关处室中1978年1月1日后出生的副科级中层干部;
5.基层医疗卫生事业单位中自愿报名并经所在单位党组织同意的领导班子副职成员。(报名表详见附件1)
二、培训时间
2021年2月-2022年1月。
三、培训内容
1.“学”:求索“卫道讲坛”。邀请全市卫健系统专家、院长,共同打造“卫道讲坛”互动平台,每月举办一场人文医学、智慧医疗、心理辅导等特色专题讲座(每期讲座内容详见附件2)。
2.“思”:打卡“经典书单”。结合培训主题为中青年干部推荐“经典书单”。每位中青年干部利用业余时间每月完成阅读一本书目,并结合自身工作、生活体会,全年至少撰写一篇1000字左右的读后感推送、发布在“健康新北”公众号上(经典书单详见附件3)。
3.“践”:实战“小微创新”。每位中青年干部要将培训中的所学所思运用到实际工作中,从小处着眼,从问题入手,争取各方资源,立足本职,力争推动一项工作创新或探索一个试点项目。
4.“悟”:共享“成长密码”。培训期满,由局级层面搭建平台,每位中青年干部围绕工作、生活中的经验、收获乃至挫折、困难进行交流分享,时间形式另行通知。
四、培训形式
1.个人自学。中青年干部要增强学习的主动意识,把“要我学”变成“我要学”,沉下心来加强个人学习,通过讲座、阅读、工作实践等,让“碎片化”时间“聚零为整”,逐步提高思考问题、解决问题的能力和水平。
2.集体研学。中青年干部要进行分组学习(原则上分为4组),由组员轮流担任组长,每月以小组为单位开展专题分享、成果汇报、团队建设等活动,小组之间也可以开展联谊活动,提高活动参与度和实效性。
3.导师领学。由区内二级医院院长担任中青年干部的导师,通过抽签方式确定帮带小组,通过一年系统传帮带,助推中青年干部在解决实际问题、推动工作开展、提升管理能力等方面成长、成才。
4.阶段展学。中青年干部要牢牢把握展示主动权,除参加局级层面统一组织的半年度、年度展示活动外,可积极参加市级、区级业务条线及工会、团委、妇联等部门组织的相关活动,进行自我展示,形式不作要求。
5.系统考学。本次培训活动将根据学员的平时表现和阶段成果展示情况进行积分制考核(具体考核细则见附件4),同时根据小组考核总成绩评选出金牌导师与优秀学员。
五、相关要求
1.提高认识,多方协作。举办卫健系统中青年干部培训班是加强卫健系统干部队伍建设的重要举措。各单位、各部门要肩负起培养领导干部人才的重任,以文字、图片、视频等形式辅证,进行动态监督、管理。
2.缜密策划,提高质效。每位中青年干部要本着对自己负责的态度,主动参与活动,融入集体,按要求完成规定动作。局卫健一处要安排工作人员随机考勤,对活动成效、年轻干部表现等方面进行全面考评。
3.联动发力,提升影响。要通过新媒体手段,联动健康新北、新北党建等微信公众号,对培训活动进行专题宣传,扩大活动受众面和参与度,年底通过微电影形式进行总结汇报,着重突出活动的闪光点和成效性。
附件:1.新北区卫健系统中青年干部培训班(第一期)报名表
2.新北区卫健系统中青年干部培训班(第一期)“卫道讲坛”安排表
3.新北区卫健系统中青年干部培训班(第一期)推荐书单
4.新北区卫健系统中青年干部培训班(第一期)学员考核评分表
附件1
新北区卫健系统中青年干部培训班(第一期)
报名表
姓 名
性 别
出生日期
照片粘贴处
民 族
籍 贯
出生地
户口
所在地
参加工作时间
政治面貌
专业技术职务
健康状况
学历
学位
全日制
教 育
毕业院校系及专业
在 职
现工作单位
及职务
奖惩
情况
单位意见
(盖章)
年 月 日
区卫健局意见
注:自愿报名人员请将本表填好,经所在单位同意,于2月5日(周五)前一式两份报区卫健局一处。
附件2
序号
主讲人
单位及职务
主讲内容
1
华 飞
常州市第一人民医院院长
DRG医保支付方式改革下的医疗质量与安全
2
秦锡虎
常州市第二人民医院党委书记
读书和人文医学
3
罗立波
常州市中医医院院长
智慧医院建设是医院现代化的必然选择
4
薛 鹏
常州市儿童医院院长
从案例谈人文触摸医学的温度
5
郭文明
三井人民医院院长
新形势下基层医院的定位和院长职责
6
谭志平
孟河中医医院院长
管理者的角色定位和认知
7
阮敏芝
奔牛人民医院院长
心理学在管理中的应用
8
卜宏强
春江人民医院院长
英国全科医生学习与思考
9
杜 康
三井人民医院副院长
从医生到院长的角色之变
10
华 岩
中共常州市委党史工委党史处处长
百年党史
11
杨 杰
世界500强企业常州分公司经理
认知升级之如何正确决策
12
张戬炜
常州大学国学研究院院长
漫谈常州地方文化
“卫道讲坛”安排表
注:具体上课时间、内容、对象根据实际情况进行安排。
附件3
推荐书单
月份
书目
作者
二月
中国共产党防治重大疫病的历史与经验
中共中央党校
三月
这里是中国
星球研究所
四月
不会汇报工作,还敢拼职场
李宗厚
五月
文献中的百年党史1921-2021(彩图版)
李颖
六月
当呼吸化为空气
【美】保罗.卡拉尼什
七月
万历十五年(增订纪念本)
黄仁宇
八月
高效能人士的七个习惯(30周年纪念版)
【美】史蒂芬.柯维
九月
鼠疫
【法】阿尔贝.加缪
十月
论语别裁(上下册)
南怀瑾
十一月
干法
【日】稻盛和夫
十二月
羊的门
李佩甫
一月
乌合之众:大众心理研究(精装)
【法】古斯塔夫.庞勒
附件4
学员考核评分表
平时分(50分)
求索“卫道讲坛”(10分)
评分项
评分依据
分值
出勤率
签到记录
总分2分,缺勤一次扣0.5分。
认真度
课后打分
总分2分,按主讲人课后打分总分折算。
活跃度
理解力
反应力
打卡“经典书单”(10分)
阅读完成率
自评
总分2分,每月月底统计,未按进度完成少1本扣0.5分.扣完为止。
读后感撰写
撰写篇数
总分4分,每撰写1篇读后感得2分。
读后感推送
推送篇数
总分4分,每推送成功1篇读后感得2分。
实战“小微创新”
(15分)
上级评价
满意度评价
总分5分,对创新项目进行满意度评价,按上级领导(包括条线及分管领导)评分从高到低折算。
导师评价
总分5分,对创新项目进行满意度评价,按导师评分从高到低折算。
服务对象评价
总分5分,对创新项目进行满意度调查,按服务对象评分从高到低折算。
共享“成长密码”
总分2分,积极参加小组活动,缺勤一次扣0.5分。
组织活动
活动材料
总分8分,牵头组织1次小组活动(包括设计方案、实施、总结、报道等)得4分。
小组活动评议
总分5分,组员互评,按评分从高到低折算。
考核分(50分)
期中考核
(20分)
考核形式另行要求。
期末考核
(30分)