7月15日，中国科学技术大学2023年少年班录取名单公示，全国共招录了45名少年英才。来自常州市第一中学的15岁少年夏梓童名列其中。

据悉，今年，江苏共有6名少年进入中科大少年班，夏梓童是常州的唯一一个。该生三井实验小学读到四年级，直升新北实验中学，后考入一中实验班。当时也是我区一个改革试验，新区历史上首例，全市也数十年一遇。

夏梓童高考成绩为649分，高出特殊类型省控线137分（物理类）。在通过中科大少年班的层层选拔后，15岁少年圆梦今夏：“四年级时定下的目标终于实现了，很开心！”

目前，常州正通过“我们爱科学”课程、“强基计划后备人才”培养、跨学科融合教育、推动高中人才培养和高校人才选拔之间形成有效衔接等举措，探索创新拔尖人才培养的有效途径，引导更多学生树立对高深学问的志趣。

谈选拔：经历3轮考核，复试难度最大

中科大的少年班始于1978年。当年，在著名科学家李政道的大力倡导下，中国科学技术大学破格选拔了一批成绩优异的少年，创建了少年班。

现在的少年班有两种招生方式：一、少年班；二、少年班“创新试点班”，简称“少创班”，主要面向高二及以下年段招生，被录取后，即可直接进入中科大就读本科。不过，两者略有不同，少年班对年龄的要求更严格，适合年龄更小、综合成绩出色的学生；少创班年龄要求放宽一年，且更青睐竞赛生。

据介绍，少年班的选拔分初试、高考、复试（含笔试、面试）3个环节，进入复试的学生，已是经过前两轮筛选出来的顶尖学生，录取率约三分之一。

7月11—12日，夏梓童在家长的陪同前往中科大参加少年班的复试。“复试笔试考数学、物理两门，难度很大。”小夏回忆，中科大会选取大学阶段一些中学时能听懂、但没有接触过的知识进行现场教学一个小时，然后马上分发试卷进行考试。面试采用有组织无领导小组的形式，现场有7个考官，考察学生的表达能力和团队合作能力。

最终，小夏凭借出色的表现，被少年班录取。

谈学习：小学、初中自学为主，高中个性化培养

夏梓童小学四年级时，跟着妈妈去中科大游学，彼时就定下“15岁考进少年班”的目标，并为之不懈努力。因具备超强的专注力和学习力，他接连跳级，实现了儿时夙愿。夏妈妈说，从小学到高中，特别感激学校的信任、包容和支持，让小夏走了另一条求学路。

根据夏妈妈的介绍，小夏从小就对认字、数字敏感，3岁就能自主阅读科普类书籍，爱玩数字游戏。在三井实验小学入学一个多月后，他发现课堂上的内容自己早已掌握，主动提出回家自学。学校在经过测试后同意了申请。在家自学效果斐然，他在四年级时通过考核，跳级进入新北实验中学，3年后通过自主招生选拔进入市一中。此时，在家自学了7年的小夏，已将高中知识全部学完。于是，本该是高一学生的他，坐进了高三教室里，全力以赴备战中科大少年班。

市一中校长殷群表示，小夏不仅要在课外根据大学水准不断提高数学、物理能力，还要应对6门高考学科的综合复习。在老师们的帮助下，此前自学为主的他建立起系统化、结构化的知识体系，助力他全面而有个性地发展。

“语文老师反复对我的作文提出修改意见，数学老师充分信任我，给予我一定的空间，帮我在自主学习和校内复习间做出平衡，化学老师给我列的学习计划表上对重难点做了详细标注……”小夏说，进入一中后，从校领导、班主任到任课老师，都给予他大的鼓励，帮他提振信心、找到方法，正确面对挫折和困难，“殷校长那句‘你一定会爆发，相信你自己’，我一直铭记于心。”

谈规划：想在最爱的数学领域深耕

生活中的夏梓童是个阳光少年，喜欢下围棋、玩魔方、踢足球、打乒乓。因年龄小，他在班上被同学们亲切地称为“夏宝贝”。班主任朱胜楠眼里的“夏宝贝”，思维活跃、乐于分享、热爱集体、善于规划，勤思考、爱钻研。

课上，数学老师讲到某个难点，他会在第二天拿来一张纸，密密麻麻写满了他的思考过程；他经常主动为同学们讲题，还总是努力找到最优方法讲解；他合理安排好自主课程和校内课程的学习，每次考试后，都主动找老师寻求学习建议；他虽面临高考和少年班选拔双重压力，但仍抽时间参加班级所有活动，从运动会到社会实践，一样没落下。

夏梓童说，9年的求学生涯，如今能进入中科大少年班深造，内心有很多感谢，感谢老师的鼓励，感谢家人的支持，还要感谢不懈努力的自己。对于暑假，他也有着细致的规划：自学大学数学，以便可以快速切换高中生和大学生的转变。未来，他想在最爱的数学领域里深耕。