为促进交流与合作，共同探索教育教学的新路径，11月20日上午，新北区教育局组织校际交流活动，南京师范大学相城实验小学一行四十余人与香槟湖小学教师们进行交流活动。香槟湖小学校长吴海燕携行政全程陪同，热情接待。

感受笃行文化

活动伊始，在校长吴海燕的陪同下，南京师范大学相城实验小学代表团参观了美丽的校园。吴海燕围绕学校办学历程、校园文化内涵等方面作了细致的介绍。从充满创意的科创空间到活力四射的运动区域，每一处角落都让来访团队感受到学校朝气蓬勃的教育样态，对学校独具匠心的校园文化表示高度赞赏。

实践探索真知

为了解学校教研的日常样态，一行人走进了胡玥老师以“我是非遗传承人”为主题的劳动课。课上，胡老师通过让学生欣赏竹编制品、了解竹编技法，创设“争当小小非遗传承人”的劳动情境，激发学生学习兴趣和劳动热情。孩子们在编织中感受，在思考中传承，通过这节劳动课，也体悟到竹编不仅仅是一种技艺，更是一种劳动精神的传承。

感悟混融特色

在学校报告厅，来访团一行聆听了吴海燕题为《混融式学习：育人方式变革的实践探索》主题报告，吴海燕从“理念的更新、研究的历程和行动的变革”三方面分享了学校混融式学习。重点介绍了学校如何将场域、内容、主体等进行多维度整合融通，满足学生多样化的需求，培养综合融合的思维方式，以学习方式的变革推动育人方式的变革。参观团一行对香槟湖小学的教育理念和取得的办学实践成果表示高度认可和赞许。