2月14日，新北区教育管理服务中心教研室全体教研员直击课堂，听了开学第一课并进行了专业指导，为新学期的教育教学工作拉开了精彩的序幕。

研训员徐志国老师来到新北区河海幼儿园，调研了园所期初游戏课程的开展，观摩了开学第一日幼儿的游戏和生活活动，并和幼儿一起围绕“我的寒假生活”进行了谈话交流。徐老师围绕《学前教育法》相关要求及区域新学期研训计划，结合园所期初课程的设计与组织，和相关班级老师进行了对话交流。

研训员鲍书洁老师来到小河中心小学。听了巢肖琴老师执教的六年级《北京的春节》一课。课后，鲍老师与校领导、语文学科负责人及六年级全体老师进行了深入交流。肯定了学校教研组对教材和课堂的深入研究的钻研精神。

研训员陈建伟老师到新华实验小学听了张锦囡老师执教的六年级数学课《扇形统计图》。陈老师充分肯定了张老师数学教学的三大亮点：一是教材把握准备，重点突出。二是课堂教学扎实，学习目标达成度高。三是眼中有学生，能因材施教，让不同层次的学生在课堂中得到不同的发展。

研训员李志军老师来到新桥第二实验小学，听了孔琦老师执教的《有余数除法》。课后，与孔老师及部分骨干教师进行了交流，指出孔老师的课有以下特点：注重情境创设，创设了春节挂灯笼的情境，让学生在分灯笼的活动中，发现平均分有剩余的现象；重视问题引领，如何用算式表示这种平均分的结果？认识了有余数除法及明白算式中各个数所表示的意义。

新北区教育管理服务中心副主任徐文娟在孝都小学听王晶晶老师的五年级英语课并指导。在肯定王老师的教学设计和课堂组织的同时提出优化教学的建议：进一步增进对新课标理念的理解并指导教学实践，基于学情搭建学习支架，循序渐进提高学生语用能力。

研训员丁佳燕老师走进万绥小学，聆听了一节三年级英语课。课后，丁老师与学校整个教研组就如何提升英语学科教学质量这一专题展开了深入研讨，希望万绥小学英语教师能发挥团队的力量，在认真研读分析省、市、区测的命题思路后，找到教学的突破点、练习的创新点以及成绩的增长点。

研训员周文雅老师走进了飞龙实验小学，聆听了艺术期初课程，美术学科徐意、高昳甜老师，音乐学科张玉、郁菁菁老师认真准备，结合学校的期初课程进行了蛇年主题的开学第一课教学。课后，周文雅老师对飞龙小学老师们认真准备开学第一课表示肯定，对老师们的用心思考与设计予以表扬。建议教研组后续要有课程设计意识，日常教研要以新课标、新教材为引领，以大单元、项目式、主题式等方式设计教与学，丰富学生的学习方式，让学生在艺术的学习活动中丰富体验，培育思维，获得素养，从而得以实现以美育人，以美化人，以美润心，以美培元的美育实效。（编辑：丁晓俊）