3月6日下午，新北区初中语文教研活动在新龙实验学校（新桥初中）成功举办。本次活动通过议论文写作研讨课和专题讲座的形式，聚焦写作教学实践，推动区域作文教学水平再提升。新北区全体九年级语文教师参加了活动。

姜雪文老师执教的《议论文的逻辑与思维表达》研讨课，以创新的教学设计和生动的课堂实践获得一致好评。课堂以“过程与结果的价值比较”为辩题，通过模拟辩论赛的形式，引导学生深入思考，培养辩证思维能力。

李祺钰老师以《构建清晰的作文结构》为题，作了深入浅出的专题讲座。她从记叙文和议论文两大文体入手，系统阐述了作文训练的五个维度：构建写作训练体系、夯实原创素材积累、搭建作文框架结构、贯通拆解与建构方法、优化评价反馈机制。

新北区教师发展中心初中语文教研员姚振平老师在总结点评中指出，姜雪文老师的课堂充分体现了“五线融合式”教学设计理念，将有意义的情境创设、高质量的问题设计、深层次的活动组织、结构化的知识建构和嵌入式的评价反馈有机结合。李祺钰老师的讲座立足教学实践，善于从生活与教材中挖掘写作素材，实现了以课文教写作、以教材教写作、以学生范文教写作的有机统一。姚振平老师还指出，写作教学要有“专门化”意识，要把写作作为一个专门的领域去看待，树立“写作要教”“写作可教”进而“专门教写作”的信念；要有“专业化”水平，语文教师需从教学理念、方法策略、专业素养等多维度提升写作教学能力。

本次教研活动为新北区语文教师搭建了交流学习的平台，展现了区域写作教学研究的最新成果。相信通过这样的教研活动，必将推动新北区语文教育再上新台阶，让语文之花在教育的沃土中绚丽绽放，以扎实的教学实践铸就语文教育的新高度。