4月3日上午，新北区教师发展中心组织开展市级课题研讨活动，活动在河海实验小学举行。本次活动由新北区小学音乐兼职教研员周敏老师主持，市级课题《义务教育艺术课程中姊妹艺术有机融合的实践研究》全体成员以及河海实验小学音乐组老师参加了本次活动。

首先，由河海实验小学张柳韵和邵豆豆老师以《水韵江南》为主题，各自呈现了一堂精彩纷呈的大单元研讨课。

张柳韵老师通过回顾《小巷风韵》，使学生再次领略江南音乐的细腻与婉转之美。随后，通过赏析不同朝代的《杨柳青》作品，引导学生探究衬词的恒定性，并深入研究衬词，体验扬州独特的音乐文化。再加上方言与情境变化的演唱实践，探索地域差异、情境变化与音乐之间的互动关系。并通过欣赏《炎黄风情》中的《杨柳青》，使学生再次感受杨柳青的生动与风趣。

邵豆豆老师通过聆听与朗诵的结合，学生们得以感知到江南的诗意氛围，并深入理解依字行腔的演唱技巧。通过歌唱实践，体验旋律的级进与平稳，掌握歌曲中的民族调式以及“鱼咬尾”结构，从而深入领会江南音乐风格的独特之处。最后环节，引导学生进行歌曲创作，以各自喜欢的方式深入体验江南音乐的独特魅力。

接着，河海实验小学行政办主任丁晓俊给大家带来了专题讲座《水韵江南音乐文化探究》，他详细介绍了这两节课关于大单元的设计理念，并分享了《水韵江南》这一主题大单元的学习课程设计。该单元共设计了四个课时，丁晓俊重点讲解第二和第三课时的教学设计，从教材分析、学习目标设定、以及学习的重点与难点等方面，进行了详细的阐述。张柳韵和邵豆豆两位老师基于新课标下的大单元教学，围绕“教学评一体化”分别进行了现场教学反思。

最后，课题组全体成员积极参与评课，深入探讨课堂实施效果，从不同视角出发，各抒己见，为两位新教师的未来发展指明了方向。周敏老师听取并评价了两位老师的公开课，还对两节课提出了一些建议和要求。她强调了平时课堂中学生习惯养成的重要性，鼓励教师们在平时的课堂中要扎实学生的理论基础，以实现展示课中的教学创新和教学效果的优化。

教者若水，润生无形；研者如光，探路前行。课题组将以此次活动为起点，持续深耕“艺术课堂”，以评促教，以研促学，让课堂之花绽放光芒！