为进一步锚定九年级复习工作方向、优化策略，全面助推区域教育高质量发展，4月22日，初中学业质量提升研讨会在龙城初级中学召开。新北区教育局副局长蒋辉、基教处处长顾晓春、新北区教管中心教研室主任周文荣、教研室初中教研员及全区初中分管校长和主任参加了此次会议，本次活动由周文荣主持。

本次研讨会上，四所学校围绕九年级备考策略展开深度对话，向全区展示了他们的优秀做法。

圩塘中学副校长张保国以《聚焦中考 建构课型 高效复习》为题阐述了圩塘中学是如何围绕中考复习三大任务——“系统建构、查漏补缺、综合提升”展开中考复习的。

小河中学副校长董丽娟作了《提质增效，探索课堂复习范式》的主题分享。从“精准把握中考方向、复习课堂的探索、校本资源库建设”三个方面介绍了学校的复习经验。

薛家中学副校长胡芸雅以《聚焦高效复习课堂建设，探索优质资源建设路径》为题进行了经验介绍，重点阐述了“构建校本模式，提升复习教学实践效能”的路径。

罗溪中学副校长潘灵娟作了题为《全力以“复”，精准增效》的专题报告。从“明晰目标，抓优化落实；创新路径，促提质增效；资源建设，促共建共享”三方面介绍了罗溪经验。

周文荣肯定了上面四所学校在中考复习方面的亮点做法，鼓励学校注重分层指导，依据学情制定个性化复习路径；强化核心专题精讲，兼顾知识整合与能力拓展；下沉学习方法，通过知识框架构建与真题实战提升效率；加强教研协作，优化资源统筹，建立师生互动反馈机制。

接着，周文荣结合中考命题会议精神，分学科对2025年中考命题方向作了分析与说明，为各校后期的中考复习指明了方向。

蒋辉指出近阶段各校的工作越来越扎实，中考复习针对性越来越强，思想理念也越来越贴近新时代的教育理念。同时，他提出了三点提醒，一是要靶向突破三类人群，重点做好三方面的工作——临界生的托举计划、尖子生的跃迁计划、学困生的保底行动；二是把握好科学提质的三大策略——问题导向策略、可增长点突破策略、课堂练习提质的策略；三是通过管理提升复习实效，做到“目标导向、计划分段、专注执行、反馈优化”。

本次研讨会搭建起“理论-实践-管理”三位一体的对话平台，既展现了新北教育人的专业智慧，更彰显了区域教育优质均衡发展的坚定决心。新北教育人将把会议成果转化为教学实践，以更科学的规划、更精细的管理、更温暖的陪伴，助力九年级学子在冲刺征程中行稳致远，共同书写新北教育高质量发展的崭新篇章。