为切实推进课题研究提质增效，充分发挥中期评估的检视与指导功能，6月17日下午，2025年常州市教育科学“十四五”规划第二批市级备案课题中期现场评估活动在新桥第二实验小学顺利开展。活动以“现场汇报+专家点评”为核心板块，分三个会场同步进行，32项课题负责人携阶段性研究成果参与本次评估，市、区教育科研专家全程给予专业指导。

32个课题组围绕课题研究的基本情况、研究过程、阶段性成果及现存问题展开汇报。各负责人结合教育教学实践，以数据支撑成果、用案例阐释思路，深度回应了当前教育领域的热点难点问题。从课堂教学模式创新到育人体系构建，从学生核心素养培养到教师专业发展，课题研究内容覆盖多元教育场景，充分展现了课题组在“十四五”规划框架下对教育实践的深度探索。

评估专家分组对各个课题进行了专业指导，对各课题研究的规范性、成果的阶段性成效给予高度肯定，认为各课题“目标明确、过程扎实、成果可测”，体现了教育科研服务实践的价值。同时，专家从研究内容的前沿性、方法的科学性、成果的转化应用等维度提出建议，强调需进一步聚焦核心问题，梳理研究逻辑链条，让课题成果真正服务于教育教学质量提升。

此次中期评估通过“汇报展示、专家把脉、互动研讨”的闭环机制，为课题研究注入专业动能。新北区教管中心将以更严谨的态度和更务实的举措，推进区域学校课题研究，推动课题研究从“理论构建”向“实践赋能”转化，为新北区教育高质量发展提供更坚实的科研支撑。