为深化课程教学改革，探索单元整体教学的有效路径，12月17日，常州市景佳梅优秀教师城乡牵手行动第10次活动在小河中心小学举行。本次活动围绕“三年级上册Unit 7 Happy Birthday”单元教学展开研讨。

活动中，田珊、卢婷两位教师分别执教第一、第二课时。课堂教学以单元主题为引领，通过创设情境、设计任务链、组织表演与调查等方式，引导学生开展语言学习与实践活动，注重课时之间的衔接与递进，落实了语言知识与情感体验的融合。

研讨环节，听课教师围绕“教学评一致性”展开交流，充分肯定了两节课在情境创设、活动设计和目标达成等方面的亮点，并就如何进一步优化语言输出与评价反馈等提出了建议。

孟河中心小学校长景佳梅在总结中指出，单元整体教学应强调整合性与递进性，教师要统筹设计教学内容，关注不同层次学生的学习需求，助力学生在连贯的学习过程中提升核心素养。

本次活动通过课例展示与集中研讨，为教师提供了交流学习的平台，有助于推动单元整体教学理念在课堂中的进一步落实。