为深入推动小学数学实验教学发展，促进《数学实验手册》常态化使用，1月8日，常州市小学数学实验教学项目研讨活动在三井实验小学举行。市教科院学前与小学教育研究所所长蒋敏杰、各区教研员及骨干教师等两百余人参加了本次活动。

活动展示了三节数学实验研究课。三井实验小学蒋文亭老师执教《钉子板上的多边形》，引导学生借助数字工具探究规律；武进区星河实验小学周蓉老师执教《图形的密铺》，让学生在拼摆验证中理解核心原理；溧阳市外国语小学蒋一能老师执教《怎样折容积最大》，指导学生利用数字化平台探寻优化策略。

随后，三井实验小学陈小娇老师作《聚焦常态，融合创新：小学“数学实验手册”应用实践》专题分享，介绍了学校将实验手册使用常态化并与数字化融合的实践经验。

活动最后，蒋敏杰作总结。他肯定了活动成效，并指出后续实践应着重深化数字工具与数学思维的融合，同时扎实推动数学实验融入日常教学，促进探究式学习成为课堂常态。

此次研讨活动为区域教师提供了交流平台，展示了数字化赋能数学实验教学的实践探索，有助于进一步推动小学数学实验教学的创新与发展。