为深入落实国家教育数字化战略行动，顺应人工智能时代教育变革趋势，9月20日下午，新北区徐燕娟卓越管理人才成长营第26次活动暨结业仪式在薛家小学举行。活动聚焦人工智能赋能教育育人实践，探索人工智能与学校管理、课堂教学、课程建设、学生发展深度融合的路径。活动由三井实验小学副校长徐静主持。

新北区教育局人事科科长吴伟莅临指导并致辞。他围绕教育发展形势、人工智能与教师成长、人工智能推动教育变革等方面作指导，勉励全体学员修身立德、智慧探索，以终为始、迭代成长，成为新时代新北区教育创新的引领者。

实践分享环节，三井实验小学、三井第二实验小学分别交流人工智能赋能教育的阶段性成果。三井第二实验小学紧扣“把对的那一部分交给AI，把在乎的那一份留在人与人之间”核心理念，从五个维度推进校本化实践。三井实验小学遵循“先保底、再突破，先扎根、再生长”思路，系统构建人工智能课程体系。

星河实验小学作为常州市唯一的全国人工智能教育基地校，校长庄惠芬以“新质创想学校”建设目标为核心，系统讲解了学校依托教学支撑体系、分层教师培训机制及多元场景探索，推进人工智能赋能育人模式变革的实践路径。学员表示，此次分享厘清了教育数字化转型的理论逻辑，提供了智能技术赋能教育教学的实践策略。

结业之际，成长营领衔人徐燕娟作总结寄语。她围绕“什么是真正的教育家、什么是好的教育、什么是好的校长、什么是优秀的管理人才”，勉励全体学员永葆学习热情、坚守教育初心、勇于创新突破，坚持技术服务教育本质，让每个孩子被看见、被读懂。希望学员以结业为契机，将所学转化为推动学校高质量发展的实际行动，在新北区教育数字化浪潮中勇立潮头，为打造区域教育新高地贡献智慧力量。