马赛克最早是一种镶嵌艺术，以小石子、贝壳、瓷砖、玻璃等有色嵌片应用在墙壁面或地板上的绘制图案来表现的一种艺术，同时随着镶嵌规则的不同，马赛克也呈现出了多种美丽的图案，富有创造性和丰富多样性，为了培养孩子们的动手能力和创造力，龙虎塘街道社会事务办组织辖区小朋友们开展了“创意杯垫——彩拼马赛克”手工小课堂活动。

问：本次手工小课堂活动时间是什么？

答：本次活动时间是12月1日下午。

问：本次手工小课堂活动的具体地点在哪里？

答：龙虎塘街道党群服务中心三楼会议室。

问：本次手工小课堂活动的组织单位有哪些？

答：本次活动是龙虎塘街道社会事务办公室携手常州市同心圆社会工作服务中心共同开展的一场“创意杯垫——彩拼马赛克”手工小课堂活动。

问：本次手工小课堂活动一共有多少人参加？

答：通过宣传发动，辖区共有22位小朋友参与了此次活动。

问：本次手工小课堂活动的具体内容有哪些？

答：一开始，老师简短介绍了马赛克艺术的历史与魅力，激发了孩子们的浓厚兴趣，并通过展示几种不同风格的马赛克杯垫和互动问答环节，引导孩子们观察色彩搭配，开动脑筋进行图案设计构想。随后，老师将孩子们分为若干小组，分发马赛克片、底托等材料，让大家根据心中所想，在草图上简单勾勒出想制作的图案，思考如何排列拼接，共同讨论设计，每人负责一部分，互相协作完成小杯垫的制作，并展示成果，介绍作品的艺术内涵。

问：除了手工小课堂，还开展了哪些活动？

答：手工课结束后，老师与小朋友们一同观看了教育视频《梦华录》。了解了中国传统茶文化的历史，让大家感受到了中华传统文化的博大精深，引导孩子们去学习、继承和发扬它。

问：本次活动的群众反响如何？

答：看到自己的作品逐渐成形，小朋友们脸上洋溢着满足和自豪的笑容。大家纷纷表示，这次活动让他们学会了如何观察色彩搭配，如何构思和设计图案，更重要的是，让他们体会到了动手创作的乐趣和成功的喜悦。对于龙虎塘街道社会事务办未来将继续探索更多创新活动形式的工作计划，家长们也表示了高度期待和支持。他们希望这样的活动能够持续开展，为孩子们提供更多的学习和成长机会。

问：本次活动的意义如何？

答：本次活动让小朋友们在观察中学习，在构思中创新，在合作实践中感受到了成功的喜悦，培养了孩子们的创造力、动手能力和团队协作能力。同时通过观看视频，深刻领略到了茶文化的魅力，培养了孩子们对中华传统文化的热爱之情。

问：下一步有什么工作计划？

答：呵护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。龙虎塘街道社会事务办将持续加强未保站建设，继续探索更多创新的活动形式，以文化活动为载体，以丰富未成年人生活为抓手，让未成年人在爱的呵护下，健康成长、全面发展。