为通过寓教于乐的形式，让辖区内孩子在快乐中获得正向成长，奔牛镇开展“童伴同行——牛娃成长共同体”第五期活动。

问：此次“童伴同行——牛娃成长共同体”第五期活动的时间是什么？

答：此次活动在5月4日下午举行。

问：此次活动参加对象有哪些？

答：活动吸引了辖区20对7-12岁亲子家庭全程参与。

问：此次活动有几个环节？

答：本期活动构建了循序渐进的三大核心环节：首先是抓指趣味赛——通过动态游戏激活团队协作力与瞬时反应力；其次是专注洞察营——借助静态任务锤炼观察精度与专注持久度；最后是巧制风筝秀——依托创意实践融合艺术创造与工程思维。三个环节形成“动-静-创”的能力培养闭环，每个环节设置明确的能力培养指标和趣味化达成路径。

问：此次活动各个环节具体内容有哪些？

答：抓指趣味赛环节，孩子们在志愿者组织下围成紧密的圆圈，左手向左侧伙伴舒展张开，稳稳接住对方递来的食指；右手食指则如灵动的小蛇，抵住右侧伙伴的掌心。大家跟着“原地踏步走”的口令，步伐一致、节奏轻快。当“1、2、3”的口令骤然响起，原本松弛的氛围瞬间紧绷。孩子们反应神速，左手如闪电般抓向左侧，右手则迅速抽离，圆圈里满是此起彼伏的欢叫与笑声，身体协调与团队协作在游戏中悄然生长。专注力训练营环节，孩子们瞬间化身成“细节侦察兵”，一头扎进复杂图案的“迷宫”里。在小猪佩奇图案中仔细搜寻：时而凑近细瞧，时而蹙眉思索，不放过任何蛛丝马迹。找到西瓜、字母T、兔子、锯齿、海鸥等隐藏元素时，小脸上满是惊喜。找到后，孩子们又化身创意小画家，为图案涂上缤纷色彩。在这专注又欢快的氛围里，大家全身心投入，在探索与创作中，悄悄将专注力与观察力的种子埋进心田。DIY风筝现场，孩子们精心挑选喜爱的图形轮廓，有的挑了俏皮的蝴蝶，有的选了调皮的金鱼，大家挥动画笔大胆涂色，把脑海里的奇妙幻想一笔笔勾勒在纸鸢上。从裁剪、拼接，到耐心组装骨架，每一步都全神贯注。放飞时，孩子们化身小小“追风者”，仰头紧盯风筝，感受风向变幻，不断调整手中丝线角度。家长们也童心大发，从一旁“督战”变成亲密玩伴，与孩子共享这创意与欢乐齐飞的时光。

问：此次活动成效如何？

答：通过本次活动，辖区内的孩子们凭借天马行空的想象、专注细致的投入，收获了满满的成就感，家长们也以玩伴身份融入其中，亲子间互动升温。

问：奔牛镇下一步工作计划？

答：下一步，奔牛镇将持续丰富校外教育辅导站的课程内容，让更多孩子在趣味实践中收获知识、提升能力。