10月-12月，新桥街道以“艺脉相承”为主题，联动常工院教师资源，开展了为期三个月的系列课程。从儿童话剧训练营的创意启蒙，到中青年中国舞的韵律修身，再到老年合唱团的和声共鸣，这些课程不仅将专业艺术教育注入基层生活，更以街道为纽带，构建了“代际共融、文化共享”的生动实践。通过大学与政府的深度协作，新桥街道正探索一条以美育促进邻里和谐、以文化赋能基层治理的创新路径。

问：新桥街道组织此次活动的主题是什么？

答：本次活动的主题为“艺脉相承”，核心目标是推动专业艺术资源下沉基层，通过覆盖儿童、中青年、老年全年龄段的系列艺术课程，构建“代际共融、文化共享”的基层文化生态，探索以美育促进邻里和谐、以文化赋能基层治理的创新路径。

问：本次活动的时间地点和面向的主要群体是哪些？

答：本次活动时间为10月-12月，每周一节，每门课程各开展12节。课程场地在乐山社区党群服务中心。活动设计精准面向街道全年龄段居民，主要包括三个群体：儿童（参与儿童话剧训练营，侧重创意启蒙）、中青年（参与中国舞课程，满足健身与社交需求）以及老年人（参与合唱团，通过声乐活动促进身心健康与社会融入）。这种分层设计确保街道内不同年龄段的居民都能找到适合自己的参与方式。

问：本次活动的活动形式和活动内容有哪些？

答：活动主要采用系列课程教学的形式，并与常州工学院师范学院教师资源深度协作，确保专业性。儿童群体：开设童话剧训练营，共招收13名学员，课程通过精选美德主题故事，引导儿童进行角色扮演和创意肢体表达，帮助他们在体验中学习。中青年群体：开设中国舞课程，共招收15名学员，内容涵盖古典舞与民族舞，通过身韵训练和情境编排，帮助上班族在舞蹈中释放压力、塑造形体。老年群体：组织合唱团，共招收40名学员，进行科学发声训练，排练经典曲目，让长者在和谐共鸣中锻炼身心、扩大社交。此外，活动也体现了当前街道文化建设中“艺术空间与百姓空间无缝对接”的趋势，将艺术实践融入居民的日常生活场景。

问：本次活动开展成效如何？

答：本次活动取得了多方面的积极成效。首先，它成功将专业艺术教育注入基层生活，提升了居民的艺术修养和生活品质。其次，活动成为拉近居民距离的“破冰”之举，增强了基层凝聚力。更为重要的是，这种高校与街道的合作模式，形成了“高校赋能街道、街道反哺教学”的良性循环，不仅为街道居民带来了优质的美育资源，也为高校师生提供了宝贵的实践平台，为活动的可持续性奠定了基础。

问：本次活动群众反响如何？

答：居民在参与后表示“以前唱歌全凭感觉，现在知道怎么用气、怎么跟伴奏，跟着老师学特别有收获”，显示出居民对专业艺术指导的认可和参与热情。此次系列活动通过精准满足不同年龄群体的需求，有效提高居民的幸福感与归属感，使“陌邻”变为“睦邻”。新桥街道的“艺脉相承”行动，不仅是一场艺术普及，更是一次关于基层治理现代化的积极探索。它证明，当高校的专业力量与基层的土壤相遇，文化种子便能在全龄群体中生根发芽。从儿童的笑声、青年的舞步到长者的歌声中，我们看到的不仅是个体生命的丰盈，更是一个充满温度与凝聚力的未来基层图景。