为深化新时代家校社协同育人机制，构建“三位一体”教育生态圈，3月13日下午，奔牛镇关工委联合金牛里社区举办“萌芽计划・成长沃土”校外辅导站启动仪式。奔牛实验小学师生代表，五老志愿代表等30余人出席活动。

活动现场，青少年依次将沾满彩色颜料的手掌按在年轮墙上。深浅不一的木质纹路间，绽放出星星点点的橙黄、草绿与天蓝，交织成极具生长感的美丽画卷。在老师的指导下，青少年们学习了关于大地土层的知识，开启了从书本到土地的穿越。指尖抚过沙质土的颗粒与黏土的细腻，鼻尖萦绕着腐殖土特有的湿润气息，原本停留在课本上的“土层结构”概念，通过触觉与嗅觉渗入记忆深处。

种植实践环节将活动推向高潮。每位参与者领到裹着褐色鳞茎外衣的郁金香种球，在技术员指导下学习播种。孩子们屈起指关节测量深度，蛭石与腐叶土的基质温润触感，引起队伍里一阵阵惊喜轻呼。“等春天开花时，我的郁金香会变成彩虹桥！”稚嫩的童声响起，分享对自然科学探索的所感所想。而这也正是“萌芽计划”的期许——通过构建“家门口的15分钟成长圈”，记录着这场关于成长与传承的生动叙事，在自然科考中培养青少年儿童的科学精神，在非遗手作中传承文化基因，在团队协作中塑造健全人格。

在启动仪式上，奔牛镇关工委常务副主任张浩新指出，要通过“沉浸式自然观察+项目化学习”的创新模式，针对青少年成长需求建立“五育融合”的活动设计方案。张浩新向参与共建的五老志愿者致敬，他特别点赞了“五老”志愿者们共同参与的“行走的思政课”项目，带领青少年重走红色步道、聆听革命故事，让红色基因在代际传承中焕发时代光彩。