8月25日，春江幼儿园以“教育DNA：解码·重组·生长”为主题，召开新学期战略工作部署暨行政扩大会议。会议聚焦教育本质与未来方向，通过创新研讨形式与深度对话，为幼儿园高质量发展绘制“施工图”，凝聚起全体教职工向上生长的内生动力。

会议以一场别开生面的“教育基因重组”破冰活动拉开序幕。与会人员分为“课程建设、幼儿发展、教师发展、后勤保障”四大组别，通过乐高与磁力片搭建象征本组理念的立体模型，将抽象教育思想具象化。

园长殷藜芬在总结讲话中强调，教育需以儿童为中心，兼顾“儿童视角”与“教师发展视角”。面对当前生源变化与人员结构调整的挑战，她呼吁大家打破身份界限，树立“居安思危”意识，从被动的执行者转向主动的谋划者，继续向下扎根，积累经验，做到向上成长，成就品质。